Конспект уроку з теми "Feelings and Emotions"

Конспект уроку з теми «Feelings and Emotions»

                               для 6 класу

                                                    Вчитель : Колісніченко Г.О.

Мета:

Практична:

   Активізувати та розширити лексичний запас учнів по темі уроку ;

  Розширювати знання по темі за допомогою комунікативних вправ ;

   Розвиваюча:

 Розвивати навички усного мовлення;

 Розвивати навички читання;

 Розвивати пізнавальний інтерес учнів.

Освітня:

 Поглиблення знань учнів з теми;

Розширення кругозору учнів.

Виховна:

 Сприяти бажанню вивчати англійську мову;

 Виховувати в учнів позитивне ставлення до життя.

Обладнання: підручник, магнітафон  , мультимедійна презентація,

                             роздатковий матеріал.

Прийоми формування та розвитку творчого ініціативного мовлення учнів

Родіонова Зоя Олександрівна

Учитель англійської мови вищої кваліфікаційної категорії ,учитель-методист

Навчально-виховний комплекс «Кіровоградський колегіум-спеціалізований загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів – дошкільний заклад – центр естетичного виховання»

Кіровоградської міської ради Кіровоградської області

Анотація     Статтю присвячено проблемі розвитку навичок говоріння  учнів  на уроках англійської мови; визначено ефективні прийоми формування творчого  ініціативного мовлення учнів, мовленнєвої взаємодії та  ініціативного непідготовленого мовлення

Ключові слова: творче,  ініціативне  непідготовлене  мовлення,  комунікативна  ситуація.

Summary :The article is devoted to  the problem of improving speaking skills at the English lessons; the effective methods of forming the students’ creative skills of impromptu speaking are determined here.

Keywords: impromptu speaking , communicative situation, creative speaking skills.

Метою навчання іноземної мови є розвиток творчого ініціативного  мовлення учнів. Як вважає  І.А.Зимня « у якості головного об’єкту навчання у викладанні іноземної мови виступає мовленнєва діяльність» [ 4 ]. Проаналізувавши діяльність учнів  на уроках англійської, необхідно  підкреслити, що сьогодні перевага надається комунікативним і творчим вправам, рольовим іграм, діалогам на сучасні теми між учнями,  та вчителем, як домінуючій формі навчального спілкування. Ученими та вчителями-практиками чимало було сказано про користь використання творчого ініціативного мовлення.

План-конспект уроку з літератури Великої Британії у 10 класі

Вчитель Родіонова З.О.

Тема уроку                  

 Чарльз Дикенз. Сторинки біографії та літературної діяльності.

Цілі уроку:

Практична: •      вчити учнів одержувати основну інформацію з прочитаного та прослуханого тексту; вчити учнів розповідати про Чарльза Дикенза  на основі прочитаного  та  прослуханого тексту;

Розвивальна •      розвивати інтелектуальну гнучкість учнів,     розвивати здібності учнів до логічного викладу змісту висловлювання;

Освітня               поглибити знання учнів про літературну спадщину Чарльза Дикенза;

Виховна               виховувати потребу в залученні до світової культури та  пам'яток  літератури.

Обладнення уроку: роздатковий матеріал у вигляді карток; відео запис для аудіювання, табло з полем для гри-вікторини.

Конспект уроку з теми "Healthy Lifestyle" для 10-го класу

Вчитель: Нагорна Н. А.

Цілі: навчальні: -  активізувати вживання вивченої лексики в

                                    розмовних та граматичних структурах;

-         ввести нову лексику та навчати застосовувати її ;

-         розвивати навички говоріння;

-         вдосконалювати навички читання та роботи над текстом;

-         покращувати навички аудіювання;

-         розширювати знання по темі за допомогою комунікативних вправ в режимі Т-Р, Р1-Р2;

-         готувати учнів до письмового завдання за допомогою підготовчих вправ;

-         готувати учнів до ЗНО за допомогою тестових завдань.

розвиваючі: -  розвивати навички роботи в парах;

-         розвивати мовну здогадку та мовленнєву

реакцію учнів.

         виховні:       -   виховувати культуру спілкування;

-         виховувати взаємоповагу та взаємодопомогу;

-         виховувати любов до іноземної мови та активне ставлення до її вивчення.

Обладнання: підручник, магнітофон, запис діалогу,

                             ілюстративний та роздатковий матеріал.