пятница, 1 июля 2016 г.

"Donald Duck has lost his way" Сценарій заходу. Красова О.Г.

Тема: «Дональд Дак загубився» (розвага для дітей 5-6 ти років)
Цілі:
навчальні:
                   ­­­­-   розвиток мовленнєвих навичок та вмінь;
-         удосконалення артикуляційних навичок;
-         розвиток уміння вести діалоги;
  освітні:
-         прилучення учнів до культури рідної країни та країни, мова якої вивчається;
-         розширення філологічного кругозору;
розвиваючі:
-         розвивати мовленнєву реакцію учнів;
-         розвивати естетичне сприймання дійсності;
-         розвивати культуру спілкування;
-         розвивати творчість учнів;
виховні:
-         прищеплювати любов до мови, яка вивчається, та
                         зацікавленість в її вивченні;
-         виховувати співчуття до проблем інших та бажання прийти на допомогу.
Обладнання: магнітофон, аудіозаписи пісень «Танок маленьких каченят» та  If youre happy, костюми персонажів, призи для учасників, торба з іграшками, картки з кольорами.

Хід заходу
 (Під музику пісні « Танок маленьких каченят» в аудиторію підтанцьовуючи забігає Дональд Дак)
(Танець Дональда.)
Дональд: - Hello! My name is Donald Duck.
                    Діти, це Дісней Ленд, чи не так?
Вчитель: - No, it is not. Дональде, ти що заблукав? Навіщо тобі Дісней Ленд? Це ж далеко, в Америці.
Дональд: (плаче) – Disney Land is my home. Там живуть мої друзі : Чіп і Дейл, Вуді Вуд Пеккер, Чіллі Віллі, Чорний плащ, собаки Дaлматинці… (плаче знову)
Вчитель: - Oh, poor Donald! Don’t worry! ( усажує Дональда на стілець) Sit down here. Не хвилюйся, ми щось придумаємо. Чи не так, діти?
Діти: - Так, звичайно.
Вчитель: - Let’s  help him. O’key?
Діти: - Yes, ok.
Вчитель: - Тільки но за дверима я бачила цікавих казкових персонажів. Впевнена, вони нам допоможуть. Давайте їх запросимо.
Діти: - Так.
Вчитель: - Now repeat after me: one, two, three.
Діти: - Оne, two, three.
( Лунає весела дитяча мелодія, під яку  з’являються  гості – Мері Поппінс, Фея, місіс Абетка, Бетмен, Міккі Маус, Том та Джері.)
Мері: - One, two, three.
              I like to play.
              My name is…..
Діти: - Mary…
Мері: - It’s OK!
Фея: - Hello! My name is Lileya.
            Ну, хто я? Казкова……
Діти: - ….фея.
Місіс Абетка: - I like English! Всім привіт!
                           My name is Missis Alpha…..
Діти: -…..bet.
Міккі Маус: - I have a little house.
                       My name is Miki …….
Діти: - ……Mouse.
Том і Джері ( показуючи один на одного): -
    Cat and Mouse
    We are merry!
    He is Tom.
     And he is …….
Діти: - ……Jerry.
Бетмен:      - Завжди лечу допомогти
                        І ворогів перемогти.
 ( показує картки)   Це -  “bat”,   це – “man”.
                                     А я це -………
Діти: - ……   batman
Вчитель: -  Dear guests! У нас така біда! Donald Duck has  lost his way.  Він заблукав і не може повернутися в свій Дісней Ленд.
Дональд: - Help me, please!!!!
Гості: -  No problem!
Фея: - Якщо діти виконають всі наші завдання, зможуть відповісти на всі наші питання, то…
Бетмен: - ….. то я перенесу його в казковий Дісней Ленд!
Дональд: - Hoorey! Hoorey!( плескає в долоні)
                    Сhildren, help me!
Вчитель: - Let’s start.
Мери: - Look! This is my magic bag! B цьому мішечку багато іграшок. Давайте спробуєм відгадати що там і назвати іграшки  англійською мовою.
( Діти по черзі засовують руку в мішечок, намацують іграшку та кажуть її англійську назву. Ті, хто відгадав і назвав правильно, отримують приз).
Мери: - Thank you. Молодці!
Місіс Абетка: - I am Missis Alphabet. А чи знаєте ви англійську абетку? Хто може мені розповісти?
Дітина 1: (розповідає)
Дітина 2: (розповідає)
Дітина 3: (розповідає)……..
( Ті, хто впорався, отримують призи)
Місіс Абетка: - Thank you. How clever you are!
Ви бачите, що кожна літера має свій колір. А чи памятаєте назви кольорів ви?
(Діти називають кольори літер на англійській мові та отримують призи за правильні відповіді).
Місіс Абетка: - Thank you. Молодці! Я дуже задоволена!
Міккі Маус: - I like poems. Моє завдання – розповісти англійський віршик.
Дітина 1: (розповідає)
Дітина 2: (розповідає)
Дітина 3: (розповідає)……..
( Ті, хто впорався, отримують призи)
Міккі Маус: - Thank you. I like it.
Фея: - А ось і моя черга. Ви любите співати? Lets sing songs. Хто хоче допомогти  Дональду та заспівати пісню?
Дональд: - Help me, please!!!!
Дітина 1: (співає)
Дітина 2: (співає)
Дітина 3: (співає)……..
Фея: - Thank you. Молодці! Я дуже задоволена!
Том і Джері: - We like riddles. Ми хочемо, щоб ви відгадали наші загадки:
(Том і Джері по черзі читають дітям загадки,а діти відгадують.)
1.    На англійській кожен день
ручку називають …..  PEN.
2.    Бачу в класі море рук.
Книга на англійській …….. BOOK.
3.    Проскакав швидкий ковбой.
Хлопчик на англійській …….BOY.
4.    Щоб не спізнитись на урок,
Дивлюсь в годинник, просто …….. CLOCK.
5.     Поліз на дерево мій брат,
Горіхи рве. Горішок - ……..  NUT.
6.    Півень в дворі: стриб та скок.
Як назвали півня?........... COCK.
7.    Везе автобус швидко нас.
Автобус називаю ……….BUS.
8.    Знаю впевнено я сам:
Сонце на англійській ………SUN.
9.    Стріляли в вовка: піф та пуф!
Вовк злякався. Вовк – це ………WOLF.
10.                      Цілий день все: кряк та кряк.
       Як назвали качку? ……..DUCK.
11.                      Кіт мій зїв увесь омлет.
       Та він злодій, оцей …….CAT.
12.                      Міккі Маус! Міккі Маус!
       Де твій дім? Ну, де твій ….. HOUSE?
13.                      Я знайшов великий гриб.
       А великий буде - …….BIG.
14.                      Ніколи ти не забувай:
       Пятірка буде просто - ……FIVE.

Том і Джері: - Thank you. Молодці!
Бетмен: - Ти бачиш, Дональд, які у нас розумні діти? Вони впоралися з усіма завданнями. Ти готовий летіти? Are you ready?
Дональд: - Yes, yes, yes! Thank you, children. Ви врятували мене!
(Шум вітру. Дональда Дака підхоплює Бетмен і вони «відлітають»)
Дональд і Бетмен: - Good bye! Good bye!
(Всі персонажі залишаються на місці.)
Мері Поппінс: - Діти, ви задоволені, що Дональд потрапить додому?
Діти: - Так!
Місіс Абетка: - А допомогла нам в цьому англійська мова.
Міккі Маус: - А нам, любі діти, треба теж повертатися назад в казковий світ.  Stand up, please! (Діти встають).
Вчитель: - Давайте на прощання заспіваємо. Let’s sing a song “If you’re happy”
(Всі співають пісню)
Гості: - Good-bye!
Діти: - Good-bye!